Definí
Elegí tema, nivel, propósito y tipo de evaluación.
Evalúa21 · Evaluación formativa
Evaluá para entender cómo seguir enseñando.
Armá una propuesta, compartí un código y reuní las respuestas del grupo. La creación manual está disponible con tu cuenta; Premium e Institucional suman el borrador asistido por IA.
Los estudiantes ingresan sin cuenta ni correo · El docente conserva la revisiónevalúa21 · desafío activo
Historia · pregunta 3 de 5
Código P8SBKN
+1 respuesta recibida
¿Qué ocurrió el 25 de mayo de 1810?
Se formó la Primera Junta
Respuestas recibidas18
Comprensión del proceso82%
Próximo pasoRevisar
Creación flexibleManual o borrador con IA según plan
Ingreso por códigoSin cuenta del estudiante
Evidencias reunidasAvance y respuestas del grupo
Revisión docenteEspecialmente en desarrollos
Del propósito a la evidencia
Un recorrido simple para vos y para el grupo.
Revisá
Ajustá preguntas, opciones, consignas y criterios antes de publicar.
Compartí
Entregá el código. Cada estudiante entra con un nombre o alias.
Interpretá
Leé respuestas y resultados para planificar la devolución o el refuerzo.
No es solo calificar
Distintos momentos, una misma pregunta: ¿qué comprendió el grupo?
Diagnóstico inicial
Recuperá ideas previas antes de comenzar una secuencia y detectá puntos de partida.
Chequeo durante la clase
Usá pocas preguntas para comprobar comprensión y decidir si avanzar o explicar de otro modo.
Cierre y recuperación
Reuní evidencias al final y convertí los errores frecuentes en la próxima actividad.
Privacidad práctica
Participar sin crear otra cuenta.
El acceso por código reduce fricción y evita pedir correos electrónicos al grupo para una actividad de aula.
- El docente crea y administra la evaluación desde su cuenta.
- El estudiante ingresa con código y nombre o alias.
- No se solicita correo electrónico para responder.
- El docente puede cerrar o reabrir la actividad.
Responsabilidad
La IA asiste; el docente valida.
La pertinencia de una pregunta no se decide solo por su redacción. También importa el grupo, el momento y la evidencia que se busca.
- Revisá exactitud, dificultad y claridad antes de publicar.
- Comprobá que cada consigna mida lo que querés observar.
- Leé las respuestas abiertas antes de cerrar una devolución.
- Evitá cargar datos personales o sensibles de estudiantes.
Un porcentaje resume respuestas; no define por sí solo lo que un estudiante sabe ni reemplaza la mirada docente.
Preguntas frecuentes
Antes de lanzar tu primer desafío.
¿Qué es Evalúa21?
Es la función de Edu21.ai para crear una evaluación, compartirla mediante un código y reunir respuestas y resultados del grupo en el panel docente. La creación manual está disponible con una cuenta; el borrador generado con IA requiere Premium o Institucional.
¿Los estudiantes deben registrarse?
No. Ingresan con el código compartido por el docente y usan un nombre o alias de aula. No se les solicita correo electrónico ni una cuenta.
¿La inteligencia artificial pone la nota final?
La plataforma puede asistir en la creación y corrección de respuestas cerradas, pero el docente conserva la revisión y la decisión pedagógica, especialmente en desarrollos abiertos.
¿Puedo usarla como evaluación formativa?
Sí. Está pensada para recoger evidencias durante el proceso, detectar dificultades y decidir qué retomar, además de otros usos evaluativos que defina el docente.
¿Qué datos conviene pedir al estudiante?
Solo un nombre breve o alias suficiente para organizar el aula. No cargues datos sensibles, diagnósticos, documentos ni información familiar.
Probá antes de crear
Viví la experiencia como estudiante.
Abrí el desafío de Revolución de Mayo, respondé sin registrarte y después creá uno propio para tu grupo.